Vídeo ilustra uso iPad resolviendo Problemas niño

El post de hoy intenta ilustrar el uso del iPad en la Etapa Infantil. Después de algún tiempo escribiendo en la red, creo que la mejor herramienta que existe es el vídeo. Para ello, os hemos seleccionado un vídeo  que recomendamos el visionado  por los claustros de profesores y profesoras de Infantil que vayan a realizar algún proyecto con iPad o alguna experiencia piloto. Os puede servir como recurso previo al debate  y organizar aquellos elementos que queráis organizar para el uso del iPad en vuestras aulas.

Los elementos fundamentales que queremos destacar y que necesariamente deben ser tratados previamente por los maestros de infantil que vayan a usar el iPad en sus aulas son:

  • El principal elemento que quiero resaltar es el aspecto emocional, de alegría (aplausos y grito) que se puede observar en el niño, cuando supera el problema que la aplicación Monkey preschool le presenta.
  • El niño domina perfectamente la tactilidad de la pantalla del iPad, provocando un buen uso de la aplicación.
  • La funda del iPad, es elemento esencial para el uso en edades tempranas. Podéis observar las dos posiciones del Ipad en las que el niño trabaja.
  • Fijaros que el niño está sentado en el suelo.  A nivel de organización de aula, el iPad permite un ambiente informal de aprendizaje básico en niños tan pequeños.
  • Además de resolver problemas adaptados a su edad, el niño aprende vocabulario en un correcto inglés.

 

CloudOn: edición de documentos Office para Ipad

A la espera de que finalmente Microsoft lance su versión oficial de Office para IOS durante el primer trimestre de 2013 (más información aquí), los usuarios de Ipad nos hemos tenido que buscar la vida hasta ahora con diferentes opciones para poder editar nuestros documentos Word, Excel y/o Powerpoint y conservar su formato original. Pages, Numbers y Keynote son unas buenas opciones pero con un formato propio que a posteriori no podemos abrir en ordenadores Windows y sus capacidades de importación y exportación dejan, en algunos casos, mucho que desear.

Existen opciones de pago como QuickOffice que para algunos usuarios pueden ser una solución pero según algunas reseñas sus interfaces de usuario no son todo lo amigable que cabría esperar.

CloodOn es una herramienta gratuita y estas son algunas de sus características:

  • Posibilidad de crear documentos nuevos en formato Word, Excel y/o Powerpoint directamente desde nuestro Ipad
  • Entorno de trabajo prácticamente idéntico al de la última versión de Office
  • Edición y sincronización de documentos alojados en Dropbox y/o Google Drive
  • La app guarda un historial de versiones de los documentos trabajados
  • Guardado automático de los documentos para prevenir pérdidas de datos.
  • Insertar formulas en documentos Excel y editar transiciones en documentos Powerpoint

En iDidactic hemos estado testeando la app durante unos días y nos ha parecido bastante útil y bien diseñada. Adapta correctamente las posibilidades táctiles del iPad a la interfaz clásica de Office y permite que el usuario interactúe fácilmente desde el primer momento. Quizá la fluidez de la edición sea el talón de Aquiles de CloudOn en este momento, pero esperamos que en breve sea algo que las próximas actualizaciones solucionen. También sería interesante que en un futuro incorporase integración de iCloud dentro de sus capacidades de sincronización. Os animamos a probarla y a que nos comentéis qué os ha parecido.

Cómo hacer una clase de física divertida

Walter Lewin es, actualmente, profesor de Física en el MIT. Lewin es un reconocido científico, muy pedagógico, que consigue hacer la física entretenida y divertida en sus clases y conferencias. Nada más poniendo su nombre en youtube podréis encontrar  numerosos vídeos del divulgador científico. Entre todas sus publicaciones destacamos el libro Por amor a la física. A continuación os mostramos un vídeo donde hay una muestra de lo que hace en sus clases:

httpv://www.youtube.com/watch?v=7Zc9Nuoe2Ow&w=427&h=320

Dado que es bastante probable que la mayoría de profesores de física no dispongan de los recursos de Lewin en sus aulas, os presentamos otro recurso muy útil que sí podréis utilizar a vuestras aulas, MinutePhysics.

MinutePhysics, es una serie de vídeos educativos creados por Henry Reich. Uno de los vídeos más visitados, con más de 2, 1 millones de visitas, es sobre física cuántica que podéis visualizar más abajo. Como podréis observar un gran valor de los vídeos de MinutePhysics es la gran sencillez para explicar materias tan complicadas.

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=IOYyCHGWJq4&w=427&h=240]

Puedes consultar todos sus recursos a través de los siguientes links: PodcastCanal de YoutubeFacebook y Twitter.

English Pronunciation (Recursos)

Uno de los aspectos más importantes de la comunicación es entender lo que nos están  contando y ser entendidos. Para que nuestro mensaje se interprete tal y como lo hemos pensado es importante conocer  la pronunciación de las distintas palabras. En este sentido, es importante trabajar la pronunciación de la lengua extranjera para conseguir los fines comunicativos que deseamos. No se trata de hablar como la Reina de Inglaterra pero si de saber identificar sonidos y ser capaz de ser entendido al hablar.

Des de iDidactic os queremos proponer una serie de recursos que os ayudaran en este quehacer.

Omniglot: Esta página ofrece un poco de historia de la lengua. Es indispensable para aquellos que además de querer hablar inglés sentís curiosidad por su origen.

Sounds of English: Ofrece una buena introducción a la pronunciación inglesa. Permite hacer actividades.

BBC Learning English: Ya hablamos de esta página en anteriores posts. La BBC ofrece la posibilidad de mejorar nuestra pronunciación con explicaciones y ejercicios que seguro nos harán mejorar.

Learn English: Ofrece varias opciones para practicar. De las muchas opciones que ofrece,  queremos destacar “The English Pronunciation Poem”.

English Pronunciation Podcast: Tiene varios Podcast sobre diferentes aspectos de la pronunciación inglesa.

Pronunciation English Club: Esta página da respuesta a todas las preguntas sobre pronunciación. Tiene ejercicios para poder practicar.

American English Pronunciation Practice: Pronunciación en inglés americano.

Howjsay: Diccionario de pronunciación inglesa.

El iPad aumenta en el mobile learning

El m-learning o aprendizaje móvil es una modalidad de e-learning en auge debido a la evolución de las funcionalidades de los dispositivos móviles. En menos de un década los ordenadores portátiles “ligeros” han pasado de los 4kg a 1kg y con una aumento muy significativo de prestaciones. En menos de un lustro, los teléfonos y las PDAs se han fusionado en un nuevo dispositivo, que ahora conocemos como smartphone y que muchas personas llevan en el bolsillo en su día a día.

Movilidad, velocidad de acceso a Internet y potencia de procesamiento están evolucionado y superando continuamente sus límites, dando lugar a nuevas formas de acceso al conocimiento y a la formación. El máximo exponente de todos estos factores es el iPad. El tablet que permite trabajar sin limitaciones de espacio o tiempo, ligero y manejable, con las mejores prestaciones técnicas y con una exigencia de usuario simple y próxima a todo el público.

De la misma manera que muchos centros educativos están dotando a sus alumnos con el iPad, muchos estudiantes de todas las edades han encontrado en el iPad una excelente herramienta para aprender no solo a distancia, sino en cualquier lugar y en cualquier momento. Por ello, es una de los dispositivos más usados para el m-learning, tal y como ilustra la siguiente infografía:

 

 

Los 100 mejores recursos de aprendizaje de 2012

Próximos a concluir el año 2012, el Centre for Learning & Performance Technologies (c4lpt) publica un año más su top 100 de los mejores recursos digitales para el aprendizaje. Este ranking se basa en los votos de más de 500 profesionales del ámbito educativo y tecnológico y recoge tanto herramientas, como recursos web y móviles.

Cada uno de los recursos se presenta con una breve pero práctica descripción, su coste o si es gratuito, el tipo de acceso (local o web) y un enlace a su correspondiente página web para explorar con mayor profundidad su descripción y funcionamiento. Este top es sin duda un documento muy interesante que requiere una exploración medida y prolongada en el tiempo. Es posible que algunos de estos recursos os resulten ya conocidos o, simplemente, que no respondan a vuestro ámbito educativo, pero son en su mayoría altamente recomendables. Todo docente debería por lo menos conocerlos.

 

 

iPad y juego simbólico

En el mes de Febrero dedicamos un post sobre el Juego simbólico y iPad. Las aplicaciones que se basan en el juego simbólico son una perfecta herramienta para trabajar con el iPad en Educación Infantil, ya que a en las edades tempranas, los niños y niñas simulan acciones como comer, dormir o cocinar por el simple placer de jugar, pero repitiendo esquemas y secuencias fieles a la realidad de las mismas.En el juego simbólico la asimilación prevalece en las relaciones del niño con el significado de las cosas y hasta en la propia construcción de lo que la cosa significa.  Piaget (1973) definió el juego simbólico de manera brilante:

Es al juego de ejercicio lo que la inteligencia representativa a la inteligencia sensorio-motora

El potencial del iPad y de sus aplicaciones para poder trabajar con niños , lo resume perfectamente una de nuestras lectoras fieles, Marta:

” Es impresionante el “poder” de estos juegos. Tengo mellizos de 3 años y les encantan!!”

 

Por este sentido, hoy les presentamos dos App dedicadas al juego simbólico más:

 

Educación y sencillez

Educación y sencillez, o humildad: una forma de hacer las cosas, no de reducir la educación a un acto sencillo.

Porque la sencillez es un valor en si misma, y más en educación, sea como maestros o como padres: si la educación supone un acto complejo, ¿no admiramos el educador que lo hace sencillo?

  • abrir los ojos de un niño a un contenido complejo con sencillez;
  • resolver un conflicto entre niños con sencillez;
  • demostrar la autoridad con sencillez;
  • dar cariño y calidez a los niños con sencillez;
  • formar equipo en educación con sencillez;
  • demostrar las capacidades y competencias con sencillez;

Admiramos el valor de la sencillez en cualquier ámbito de la vida pero en educación redunda de forma mayor porque tenemos entre manos sujetos en formación, tal como hemos argumentado en ocasiones anteriores.

La serenidad, la humildad y por supuesto la sencillez, valores que no son difíciles de encontrar en educación pero no cotizan a menudo lo que deberían. Y apostamos por ellos.

Apptivity, una nueva forma de jugar

Es una realidad que cada vez hay más famílias que diponen de un iPad y que l@s más pequeñ@s de la casa lo aprovechan, entre otras cosas, para jugar.

Mattel, empresa referente en juguetes,  ha versionado juegos para poder jugar con el iPad y/o iPhone. A través de algun accesorio l@s niñ@s pueden jugar de una forma más activa; nada más necesitan la app adecuada, gratuita en todos los casos, y el accesorio el iPad se convierte en un juguete algo más tradicional.

 

A través de éste link podéis visulaizar los accesorios que se pueden comprar para los siguientes juegos:

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=ggebxZXGoBo&w=427&h=240]

 

Por otro lado, Fisher Price, también de Mattel,  ha lanzado varias carcasas para el iPhone y para el iPad con el mismo objetivo, ampliar el uso y la navegación del iPad/iPhone. A través del siguiente link podéis consultar todas las apps disponibles compatibles con las carcasas.

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=gagy8gp-TpA&w=427&h=240]

 

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=c_mIx1BtXMU&w=427&h=240]

Podéis consultar otras modalidades de carcasas en posts que ya hemos publicado:

ManageFlitter – Gestión de cuentas twitter

Periódicamente es conveniente hacer un poco de racionalización, optimización y limpieza de nuestras cuentas twitter. Hacer manualmente un recuento de nuestros seguidores y las personas a las que seguimos para realizar un estudio de followbacks (seguimientos recíprocos, una de las buenas prácticas más generalizadas en twitter) puede llegar a ser muy tedioso sobretodo si el  número de personas y/o colectivos que seguimos/nos siguen es muy alto.

ManageFlitter es una aplicación online que nos puede ayudar a hacer esta tarea algo  mucho más sencillo. Queremos matizar antes de continuar que la versión “pro” de ManageFlitter ofrece muchas más funcionalidades como el acceso a estadísticas de nuestros hábitos de seguimiento, gestión de listas de personas a seguir, etc… Nos centramos en este artículo en las funciones que nos ofrece la versión “lite” o gratuita.

Una vez loguinados con nuestra cuenta twitter la aplicación hace un análisis de la misma (esto puede durar más menos rato en función del numero de follows y followers que tengamos) y nos muestra en pantalla los resultados filtrados por varios conceptos:

A partir de ese momento ya podemos elegir qué cuentas continuar o dejar de continuar seguir. Por ejemplo, como hemos dicho antes, no podemos centrar en cuentas que no nos siguen a nosotros, pero también puede ser interesante dejar de seguir a cuentas poco activas que no generen demasiado contenido y que por tanto no nutran nuestro timeline de ítems potencialmente interesantes. O dejar de seguir cuentas que otros usuarios hayan marcado como posibles spammers. Queremos remarcar la importancia de hacer un buen estudio de los datos que nos presenta la aplicación y ser conscientes del por qué vamos a dejar de seguir ciertas cuentas. Hacer un unfollow masivo de muchas cuentas no sería considerado como una buena práctica.

Podéis acceder a ManageFlitter haciendo clic aquí.