Los 5 mejores posts del 2012

El último post de este 2012 lo queremos dedicar a recordar los 5 mejores artículos de este año. Son los posts que mayor número de visitas han recibido y que, por lo tanto, vosotros mismos habéis elegido como los mejores. Gracias por leernos.

1) Herramientas de control parental en el iPad

2) Cuaderno de notas del profesor para iPad

3) El iPhone como control remoto para diapositivas

4) Webs con selección de apps educativas

5) 5 apps para aprender a escribir

 

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Postal de Navidad con iPad en educación Infantil

En unos días, celebraremos unos días muy especiales para los niñ@s, la Navidad.  Hoy les queremos recomendar el blog de Mrs. Silky Cactus (@MmeKathleen), que aunque hace poco tiempo que ha empezado a compartir sus experiencias tiene muy buena pinta.

Concretamente, les presentamos la actividad en la que los alumn@s de kindergarten de la profesora  Mrs. Silky Cactus tienen que escribir la carta de felicitación de Navidad con iPads. En el post original de la actividad y en anteriores, Mrs Silky hace referencia a la importancia de la combinación de lo analógico (papel, cartulina, lápiz), con el potencial de lo digital (iPad). Esta experiencia muestra desde la práctica como se puede introducir la tecnología, en este caso el iPad, con alumnos de infantil.

También cabe destacar la preocupación de la maestra por dotar al máximo de autonomía a su alumnado y en la preparación del mobiliario (estación):

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La actividad se realiza con dos iPads, y consiste básicamente en utilizar el iPad como recurso en el que los alumnos podrán seleccionar al destinatario de su carta de felicitación y copiar el nombre de su elegido. Después seguirán los pasos indicados por la maestra.

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Queremos aprovechar para felicitar a los alumn@s por la actividad y sobre todo a Mrs. Silky Cactus por la motivación y dedicación por la innovación con los más pequeños.

Congratulations!

Deberes Navidad

Hoy he puesto los deberes de Navidad en clase. Sin empeño de caer en la tentación de algo ñoño para la época en la que estamos, hemos escrito en la agenda algo así, aunque en el lenguaje adecuado a la edad:

  1. Pasarlo muy bien durante las vacaciones.
  2. Ayudar a que las personas de nuestro alrededor también puedan pasarlo bien.

Todo el mundo ha aplaudido mi supuesta generosidad a la hora de encargar deberes. Pero había trampa: y la hemos comentado en clase, uno de esos sermones a que les tengo acostumbrados.

La segunda parte no es tan fácil de llevar a cabo aunque lo parezca: es mucho más fácil sentarse delante de una pantalla y dejar pasar la tarde que preocuparse por escuchar a la abuela explicar una de esas historias que le hemos oído decenas de veces; o navegar y feisbukear sin rumbo que pensar lo que le gustaría a mi madre; o jugar y leer que darle una sorpresa agradable a mi hermano pequeño… !Hasta incluso sería más fácil hacer tal y tal actividad curricular que la segunda parte de los deberes!

¿Cómo cambiaríamos el mundo, en general o en el más concreto de la familia, si pusiéramos más empeño en el segundo de les deberes en un porcentaje ni que sea igual que el primero?

Los deberes de tipo más académico van por otro camino pero creemos un imperativo ayudar a los alumnos a crecer como personas, este concepto a veces denostado por el abuso que a menudo ha sufrido. Pero no poco importante en su esencia. Comentaba al principio la intención de rehuir del supuesto ambiente navideño para acordarnos de que somos buenas personas, generosas, amables… nada más lejos de nuestra intención: aprovechemos el momento para incidir pero sin pausa y sin desfallecer a lo largo del año a pesar de que a veces vayamos a contracorriente.

Nuestro trabajo como educadores nos ofrece la posibilidad real de

participar en la construcción de personas y nuestra parte de responsabilidad

va mucho más allá de cumplir con nuestras tareas docentes.

Feliz Navidad a tod@s!

7 recomendaciones para estas navidades

Los periodos vacacionales suponen un cambio en las rutinas y en los hábitos de estudio. Hoy os planteamos aquí algunas estrategias  que pueden ayudar a que los ritmos de aprendizaje no se vean demasiado afectados por el parón navideño.

Establecer un espacio de estudio que sea similar al espacio escolar.

Se pueden hacer las tareas navideñas y estudiar los que se tenga que estudiar estirado en la cama, sentado en el sofá… Pero sería más conveniente el uso de una mesa con buena iluminación donde todo el material necesario esté a mano. De esta manera evitaremos distracciones externas y crearemos una continuidad entre el tiempo en la clase y el tiempo de vacaciones.

Aprovechar para sacar partido a todas esas apps que no hemos utilizado.

En los tablets y en los dispositivos móviles de muchos padres y madres hay decenas de aplicaciones educativas poco explotadas: se prueban un día y poco más. Y si no tenéis demasiadas o no sabéis por dónde empezar podéis revisar los blogs de iDidactic, donde encontraréis cientos de referencias y análisis de aplicaciones que estos días de vacaciones podéis hacer servir.

Motivar a los niños para que nos expliquen cosas que han aprendido durante el periodo escolar.

Durante los días de navidad es probable que encontremos muchos más momentos de encuentro con ellos. Pidiéndoles que nos expliquen “lecciones” que han aprendido en la escuela y motivarlos para que de alguna manera sean nuestros profesores ayudará a afianzar el trabajo escolar.

Jugar a poner nombres a las cosas

Para los más pequeños sería interesante que junto a ellos trabajásemos el léxico típico de las fiestas navideñas en otras lenguas.

Aprovechar internet como un recurso, no como una distracción

La red está llena de miles de recursos educativos. Limitarnos a darles acceso a internet puede causar más distracción que beneficio. Una lista de tareas y/o actividades realacionadas con la navegación enriquecerá la interacción con el mundo virtual más allá del rol individual dentro de una red social.

Encontrar el mejor momento para estudiar

Durante las vacaciones no dedicarán la misma cantidad de horas a estudiar que cuando van a la escuela. Es por eso muy importante saber evaluar y valorar en qué momentos cada individuo está más receptivo para llevar a cabo las tareas. No todos los estudiantes rinden igual a las mismas horas, para maximizar la eficiencia del trabajo es fundamental localizar los tempos propios de cada uno.

La música es alimento para el alma (y para el cerebro)

¿Probamos estudiar con música? Seguramente nos sorprenderemos de los resultados.

12 días de regalos en iTunes

Cada año, por Navidad, Apple regala contenido de pago del iTunes. Del 26 de diciembre al 6 de enero se pueden descargar aplicaciones, juegos, libros, etc.,para el iPad, iPhone y/o iPod Touch, que Apple ha seleccionado previamente. Dichos regalos se pueden descargar a través de la aplicación 12 días de regalos de iTunes. Cada regalo está disponible 24 horas, de modo que se tiene que estar alerta de las promociones puesto que tienen fecha de caducidad.

Aunque no en todas las ocasiones los regalos de iTunes destacan por su calidad, faltará esperar este año para ver el material que han preparado. De momento se puede descargar a través de la app un vídeo de Rod Stewart.

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Desde iDidactic os animamos a descargar la app y a explorar el material que Apple regala por navidades. Tampoco os podéis perder nuestros últimos posts relacionados en compras navideñas:

BBC Lesson Plans

Hoy os queremos presentar un recurso que seguramente  os será de gran utilidad. Se trata de los recursos que la BBC nos ofrece a los profesores de inglés. El recurso en si trata de lecciones que podemos aplicar directamente en el aula.

De esta manera, en esta página podemos encontrar multitud de lecciones listas para usar en el aula. Las lecciones versan sobre temas actuales, hecho que hace que sean especialmente interesantes para usar en la clase ya que tratan temas próximos a la realidad del alumno. Otra característica a destacar es la división que establece por niveles del marco común de referencia europeo.

Las lecciones tienen una pequeña explicación en la que además se establece el tema del contenido y los objetivos que persigue la lección. Además ofrece la posibilidad de descargar el lesson plan en un documento Word y las actividades que conforman la lección también están disponibles en pdf.

Mandos de votación interactivos en el aula

En numerosas ocasiones los centros escolares reciben la visita de alguna organización, empresa o institución para la realización de algún tipo de actividad, taller, charla, etc. En este sentido son típicas actividades relacionadas con: internet segura, alimentación saludable, sexismo en la publicidad, educación vial, tabaquismo, conocer el entorno cultural o ambiental del centro educativo, etc. Generalmente, los docentes son muy exigentes con este tipo de actividades de aprendizaje y es cierto, que el nivel de la oferta de este tipo de actividades ha incrementado notablemente, seguramente gracias a la competencia.

En el post de hoy os presentamos Powervote  que es un recurso interesante para este tipo de actividades y lógicamente  también para el ámbito puramente escolar ya que su sistema de votación electrónica es una herramienta perfecta para involucrar a su audiencia e interactuar con ella en tiempo real. El hecho de utilizar un mando y tener que votar a tiempo real todo el alumnado junto tiene un componente motivacional extraordinario. También destacamos el potencial a nivel evaluativo y de seguimiento individualizado,  gracias a los informes de las respuestas (aciertos/errores) que permite realizar el software.

En el siguiente video promocional podréis ver los requisitos necesarios y su funcionalidad (integrado PowerPoint):

En el segundo video, se presenta la experiencia del uso de mandos de votación interactivos en el ámbito escolar, concretamente en el colegio público John Lenon de Fuenlabrada.

 

Las 25 apps más pedidas a Santa Claus

Navidad está cada día más próxima y los más pequeños ultiman sus peticiones a Santa Claus, Papa Noel o los Reyes Magos. La incorporación del iPad, el iPhone o el iPod touch en muchos hogares provoca que los más pequeños (y los no tan pequeños) piensen en pedir apps como un regalo más de esta Navidad.

Por este motivo, nos ha parecido interesante compartir con vosotros algunas de las aplicaciones más solicitadas y que pueden regalarse estas navidades,  desde el punto de vista del ocio, del aprendizaje y de las utilidades para niños y niñas:

JUEGOS

1) Toca Boca

2) PlayMobil Pirates

3) Hay Day

4) Angry Birds Star Wars

5) Candy Crush Saga

6) Catan HD

7) Strawberry – Maker Dress Up

8) Littlest Pet Shop

9) Smurfs’ Village

 

APRENDIZAJE

10)  iTunes U

11) King of Math

12) Solar Walk

13) Kids Planet Discovery

14) Amazing Alex

15) My Doodle Game

16) Montessori crosswords

17) Khan Academy app

18) Brain Pop

19) Discover (wikipedia)

 

UTILIDADES

20) Popplet lite

21) Book Creator for iPad

22) Penultimate

23) iStudiez

24) Dropbox

25) Keynote

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Ipad y programar con niños: mover la tortuga

Hoy os presentamos una App que en opinión de iDidactic los profesores que tienen la suerte y la responsabilidad de tener iPads en el aula deberían conocer y utilizar. Se trata de Move the Turtle App de la empresa Next is Great .

Esta App se basa en el popular lenguaje de programación Logo, creado por el conocido Seymour Papert,  Danny Bobrow y Wally Feurzeig, que más tarde fundaron el “Grupo Logo” del MIT. Para muchos nacidos en la década de los setenta y ochenta, con este lenguaje de programación tuvimos nuestras primeras prácticas de programación con los gráficos de tortugas y las dichosas instrucciones

¡Qué recuerdos! Para los más nostálgicos, os recomendamos el  interesante post,  Logo: ¡Te acuerdas de la tortuga? y sobre todo los comentarios que realizan las personas en relación al post.

Para los que aún estén interesados en el lenguaje de programación os recomendamos la siguiente lectura: ¿Ha muerto el Logo? Una reflexión sobre las posibilidades creativas del Logo en el futuro de la informática educativa de Antonio Pantoja Vallejo (2008).

 La tecnología tiene estas cosas, pasados unos años nos encontramos con un nuevo dispositivo iPad o iPhone y  la Move the Turtle App, que se basa en la misma conceptualización que el Logo y claro está con la tortuga de protagonista. Esta App (español, inglés y polaco) es una muy buena herramienta para desarrollar la competencia matemática y estrategias de razonamientos. Además los aspectos más complejos del Logo quedan resueltos con una biblioteca de comandos amplia y simple.

El principal obstáculo puede ser su precio (2,69 €) pero creemos que tiene un gran potencial en el ámbito educativo y muchas posibilidades de replicabilidad por un mismo usuario o grupo. En colegios en los que estéis introduciendo el iPad sería de aquellas App obligatorias ya que facilita el trabajo tanto con alumnos de altas capacidades  y a la vez, puede permitir a los alumnos con más dificultades incrementar los niveles de concentración.

También cabe tener en consideración que la App  Move the Turtle ha sido premiada con el gold Award por la Parents’ Choice.

 Os recomendamos un video tutorial de dicha App: