Auxiliares de Conversación

En el post de hoy os queremos hablar sobre el Programa de Auxiliares de conversación. Este programa permite disponer de profesores nativos de inglés en prácticas en nuestros centros educativos. La manera de plantear el proyecto difiere de un colegio a otro, pero la idea es que los auxiliares ayuden a promover el uso del inglés tanto dentro como fuera de las aulas.

Nuestra experiencia es muy positiva y lo recomendamos a todos los centros que quieran mejorar sus practicas educativas. Disponer de un auxiliar implica necesariamente un cambio en nuestra metodología ya que pasamos a tener dos profesores en la clase.  Este cambio ayuda a mejorar la atención que damos a nuestros alumnos y promueve el uso del inglés.

Los auxiliares participan en las clases y motivan al alumnado con diferentes actividades que potencian en uso oral de la lengua. Con estas actividades los alumnos practican la lengua de forma directa y espontanea.

El programa ofrece una mejora en la manera en la que planteamos nuestras clases.  Os animamos a que leáis sobre él en el siguiente link.

auxiliars de conversa

 

Jornada Telemática y Feria TIC

En el post de hoy os queremos hablar de la feria que des de hace once años organiza la Fundació Escola Cristiana de Catalunya para promover el uso de las TIC en nuestras prácticas educativas: La 11a Jornada Telemàtica i Fira TIC que se celebrará el próximo 11 de abril de 2013.  La feria está dirigida a profesorado interesado en la aplicación de las nuevas tecnologías en el aula. En la presente edición se ha priorizado el intercambio de experiencias educativas entre profesorado y centros educativos. Además del intercambio de experiencias, la jornada se completará una conferencia, una mesa redonda, y una feria de contenidos, productos y servicios TIC.

Queremos aprovechar este post para comunicaros que el proyecto del que hablamos en un post anterior, “ Webquest II: Welcome to Barcelona”, tendrá presencia en esta jornada en el marco de intercambio de experiencias TIC en el aula.

Fira TIC

Pronunciation II (Recursos)

En un post anterior hablamos sobre distintos recursos que podemos utilizar para mejorar nuestra pronunciación en inglés. En el post de hoy os queremos proponer otros recursos que seguro os ayudarán. Como ya comentamos, para conseguir que nos entiendan es importante trabajar nuestra pronunciación.

Black female profile speaking

Phonemic Chart: Os ayudará a reconocer sonidos individuales en inglés y podéis practicar los sonidos con los que tengáis más dificultades.

The Sounds of American English: Este recurso es de la Universidad de Iowa y se centra en inglés americano.

Learners ESOL NEXUS:  En esta página del British Council podéis practicar diferentes aspectos de la pronunciación como por ejemplo la entonación o el ritmo de las frases.

Como ya comentamos en el primer post, un buen diccionario de pronunciación inglesa es Howjsay.

Des de iDidactic esperamos que los recursos os sean útiles.

phonetic_alphabet

Estudiar en el extranjero.

Estudiar un idioma en el extranjero es una buena opción a contemplar cuando se está aprendiendo un idioma. La inmersión total en un idioma y en una cultura distinta a la nuestra nos hará mejorar el dominio del idioma y nos aportará una nueva visión del mundo. Además, mejoraremos la confianza que tenemos en nosotros mismos y experimentaremos nuevas vivencias que seguro que nos enriquecerán.

Existen cursos y opciones para todas las edades y niveles. La Unión Europea dispone de un Programa de Aprendizaje Permanente (PAP) que promueve la movilidad por Europa. Existen distintos programas y becas como Comenius, Erasmus, Leonardo DaVinci, eTwinning, Grundtvig, y visitas de estudio. Cada programa está pensado para un público distinto (el universitario, el de FP o el de los profesionales del mundo de la educación).

Si lo que queremos es hacer una estancia para aprender inglés, el British Council ofrece una lista completa de centros homologados en el Reino Unido donde podéis estudiar el idioma. Está lista contiene enlaces a todos los centros que el British Council da la acreditación.

.estudiar_fuera_receta_main_landscape3

Exámenes y títulos de inglés

Una de las maneras más objetivas de acreditar el conocimiento y el nivel que se tiene de un idioma es mediante un certificado que indique el dominio que tenemos. Existen varios certificados que podemos obtener realizando y aprobando un examen. Según el examen que hagamos, una organización u otra, acreditará que tenemos uno u otro nivel de inglés. Es interesante que, más allá de dominar un idioma, procuremos hacernos con un certificado oficial que lo acredite. De hecho, existen pruebas que se han aceptado como objetivas y que nos servirán tanto en nuestra vida académica como en nuestra vida profesional.

Existen muchas webs en las que se pueden realizar  tests online para saber cuál es nuestro nivel de inglés. Des de iDidactic os queremos recomendar dos páginas que os pueden ser de utilidad para situaros y conocer cuál es vuestro nivel. Una es Exam English y la otra es Cambridge English Language Assessment.

good

Una vez situados, llega el momento de escoger el examen que más se adapte a nuestras necesidades. Tradicionalmente, se han valorado los exámenes que ofrecen la Universidad de Cambridge o las escuelas oficiales de idiomas. La página de Cambridge English Assessment ofrece información sobre todos los exámenes que ofrece como institución. En lo que a escuelas oficiales de idiomas se refiere, la siguiente página ofrece información al respecto. Según nuestras necesidades, priorizaremos un examen u otro. En las dos páginas que os hemos recomendado, podéis leer en que consiste cada examen y cuál es su objetivo.

Finalmente, queremos recomendar un artículo del British Council que trata sobre los exámenes .

keep-calm-and-study-for-exams

Spelling (Recursos)

En el post de hoy queremos ofreceros recursos relacionados con la escritura de palabras en la clase de inglés. Existen multitud de webs que ofrecen la posibilidad de practicar el “Spelling” de palabras inglesas. Hoy os traemos una selección que esperamos os sea de utilidad en vuestras clases.

En primer lugar, os proponemos un poco de lectura sobre el tema. Hemos seleccionado tres artículos que pueden ser de vuestro interés. Los tres tratan el tema del “Spelling” y nos dan pistas sobre cómo enfocar este ámbito en nuestras clases. Los artículos son los siguientes:

– The Do’s and Don’ts of Spelling Lists 

– How Children Learn to Spell

– Effective Spelling Instruction. Teaching Children How to Spell. Helping Students Develop Spelling Skills 

En segundo lugar, os queremos proponer que visitéis una serie de webs que ofrecen juegos y actividades para practicar el “Spelling” online.

– Learn English British Council Divertido juego con el que tenemos que construir palabras en un tiempo limitado.

– SpellingCity.com Ofrece actividades gratuitas para practicar la escritura de distintas palabras.

– Words and Spelling Games Contiene actividades interactivas y juegos para practicar la escritura.

– Fun with Spelling  Ideas para hacer actividades de Spelling en nuestras clases.

– Education.com  Ideas para llevar a cabo  actividades de “Spelling”. Están clasificadas por niveles.

– Roger Smith  Esta  página que ofrece una extensa variedad de actividades divididas por temas.

– Fun English Words  Juegos interactivos para practicar la escritura de palabras.

Desde iDidactic esperamos que los recursos que os hemos presentado hoy os sean de gran utilidad.

SpellRite-1

 

 

English Grammar (Recursos)

Uno de los aspectos básicos para utilizar correctamente una lengua extranjera es el conocimiento y dominio de su estructura gramatical. Con una solida base gramatical podemos llegar comunicarnos correctamente y de manera efectiva. En el post de hoy os queremos presentar diferentes recursos que podemos encontrar en la red que nos permiten practicar la gramática inglesa online. Los enlaces que os presentaremos son útiles, tanto para profesores de inglés que quieran incorporar el uso de recursos online en su clase, como para alumnos que quieran repasar aspectos de la gramática inglesa. Hagamos un repaso a nuestra selección.

English Club :Contiene explicación teórica y ejercicios prácticos.

Guide to Grammar and Writing : Ofrece teoria y ejercicios prácticos.

Gramática inglesa en español : Contiene explicaciones teóricas en español.

BBC Learning English Grammar Challenge: Tiene un enfoque práctico y nos permite escuchar ejemplos orales de las diferentes estructuras gramaticales.

Daily Grammar: Esta página nos ofrece una lección de gramática cada dia.

English Grammar Online: Contiene explicación teórica y ejercicios prácticos.

Desde iDidactic esperamos que los recursos que os hemos presentado hoy os sean de gran utilidad.

grammar

 

DENIP en la clase de inglés.

Una buena manera de celebrar el Día Escolar de la No-Violencia y la Paz es integrando actividades relacionadas con esta celebración en nuestras clases. A continuación os proponemos una serie de enlaces que os pueden ser de utilidad para trabajar el DENIP en la clase de inglés.

Blogs que contienen información práctica y en inglés sobre el DENIP:

ESL Connecting Languages

Carmen Blanco

Plastinglish-Visual Arts  

Una posibilidad es trabajar con canciones lo que significa este día. Existen muchas opciones que van des de la canción Imagine de John Lennon o Heal the World de Michael Jackson hasta los más contemporáneos Black Eyed Peas con Where is the Love.

Desde iDidactic, os proponemos que busquéis y adaptéis aquellos recursos que os sean más útiles para vuestra clase. Para ayudaros en la búsqueda, os facilitamos algunos de los sitios donde podéis encontrar actividades relacionadas con el DENIP.

First School Propone ideas para trabajar en clase.

Peace One Day Podéis descargar materiales tanto para Primaria como para secundaria.

ESL Printables Podéis descargar fichas relacionadas con el tema. Ofrece una clasificación por niveles que facilita la selección de la actividad.

Esperamos que los recursos os sean útiles. No dudéis en proponernos vuestras propias ideas para celebrar el Día Escolar de la No-Violencia y la Paz.

Peace

Tulabooks, buscador de libros infantiles

tulabooks

Tulabooks (@tulabooks) es un portal destinado a las familias interesadas en la lectura de sus hij@s. Para poder aprovechar el máximo el buscador de libros es básico crear un usuario para poder compartir opiniones, experiencias, dudas… con el resto de las familias lectoras.

El buscador clasifica todos los libros según:

  • Edad: de 0 a 12 años
  • Tipo de material: álbum ilustrado,  libro- juego, narrativa, cómic, poesía, app, E-book, refranero, app relato, app juego, app educativa…
  • Tema: humor, arte, fantasía, clásicos,educación, ocio, ciencia…
  • Idioma: catalán, español, inglés, bilingüe, multilingüe…
  • Materiales que ayuden a: relajarse, divertirse, aprender, soñar, pensar…
  • Valores que se quieren reforzar: respeto, prudencia, amistad, responsabilidad, amor, esfuerzo, comprensión…

[vimeo 41434750 w=500;h=275]

 

La información  en la página web se encuentra clasificada en 3 grandes apartados que hacen fácil la navegación y la búsqueda de información:

Desde iDidactic recomendamos a todas las familias y educadores visitar el portal puesto que tiene un alto valor pedagógico.

 

Lessonstream.org

En el post de hoy os queremos presentar otro recurso imprescindible para profesores de inglés. Se trata de Lessonstream.

Lessonstream nos ofrece una infinidad de lecciones preparadas para usar en la clase. La página ofrece una clasificación de las lecciones según el nivel de dificultad, el tipo de estudiante, el tiempo que necesitamos para hacerla, el tipo de actividad principal, el objetivo lingüístico, el tema y el tipo de materiales.

Si cogemos cualquiera de las unidades que hay, podremos ver que la estructura básica de cada unidad comprende una explicación sobre cómo desarrollar la unidad, los materiales descargables para usar en clase y otros recursos necesarios para desarrollar la lección como, por ejemplo, un vídeo, imágenes o un link a otra página web con algún recurso necesario para la actividad.

Hay que destacar la clasificación que establece la página ya que permite hacer una búsqueda de material muy rápida y centrada en nuestras necesidades. Por ejemplo, en lo que a los niveles se refiere, podemos encontrar la división Beginner to Elementary (A1-A2), Pre-intermediate to Intermediate (A2-B1) o Upper Intermediate to Advanced (B2-C1). Esta clasificación es especialmente útil porque estructura los niveles según el marco común de referencia europeo. Otro aspecto que queremos destacar es la división  que hace de las unidades por su duración. Podemos escoger actividades de 10 a 30 minutos, de 30 a 45 minutos y de más de 45 minutos.

Esperamos que saquéis partido de este recurso. Otro imprescindible para nuestras clases de inglés.

lesson stream