6 accesorios útiles para docentes

Queremos destacar 6 accesorios útiles para docentes que dispongan de iPhone/iPad. Todos ellos pueden facilitar todo tipo de explicaciones tanto dentro como fuera del aula. Poco a poco el concepto de mlearning va ganando terreno y por ello es básico poder disponer de accesorios que potencien su uso pedagógico.

    1. Un proyector de bolsillo puede ser muy útil para tener un soporte a nuestra explicación en cualquier lugar. Una forma que puede ayudar a captar mejor la atención de los estudiantes y ayudarles a entender mejor la explicación gracias al soporte visual.proyector_iphone
    2. Un soporte para hacer fotos panorámicas y vídeos time-lapse puede ser muy útil para lograr fotos de más calidad en una salida escolar, sin nombras las múltiples utilidades que se le pueden dar en una clase de fotorafía. Aunque la mayoría de smartphones tienen la opción de realizar fotos panorámica o time-lapse, el soporte siempre es de gran ayuda para que las fotos salgan mejor.  accesorios-iphone-3       
    3. Un teclado proyector-láser puede ayudar en alguna práctica de mecanografía por ejemplo. Una forma original de captar la atención de los estudiantes. Gracias a su movilidad se pueden realizar actividades muy dinámicas.teclado proyector
    4. Una impresora portátil puede ser útil como recurso móvil en el centro educativo como también para poderlo llevar en una salida escolar. Un buen aliado para compartir fotografías al instante, por ejemplo tipos de hojas/piedras/árboles/monumentos/etc que queremos compartir con nuestros compañeros in situ.32651408_010_d
    5. Un micrófono da muchas opciones dentro del aula, y no únicamente a la clase de música. Desde grabarse leyendo, hacer programas de radio, grabar audiciones, presentaciones, etc. Es verdad que todos los smartphones tienen micrófono; aún así, en función de lo que se desea realizar es altamente recomendable disponer de un micrófono de más calidad puesto que, aunque a posteriori siempre se puede editar el audio, siempre es mejor grabar con la máxima calidad posible. MiC-iPad-GarageBand-710x525
    6. Tener un limpiador de pantalla  en el aula es altamente recomendable si se utilizan tablets. Las pantallas quedan llenas de huellas táctiles y es una buena forma de limpiarlas de bacterias. 544044749200296182_9f9728d596b3

Guía didáctica para optimizar iTunes U

Hace dos semanas que os presentábamos un post dedicado a la colección de guías didácticas que Apple ha creado recientemente catalogada como parte de Lesson Ideas (ideas para las lecciones). En el mismo apartado de Apple Education  existe otra guía muy interesante y que queremos dedicar esta entrada. Discovering iTunes U Collections. Tips for the Classroom es un libro catalogado como Tips for the Classroom (Trucos para la clase). 

Discovering iTunes U Collections

Discovering iTunes U Collections. Tips for the Classroom  es una guía didáctica detallada que tiene como objetivo facilitar las herramientas necesarias para poder sacar el máximo partido a iTunes U. Gracias a la guía se pretende que el docente pueda integrar trucos de cómo otros docentes han integrado contenido de iTunes dentro del aula. En la guía se encuentra organizado el contenido de iTunes U en tres grandes apartados:

  1. Charlas, lecciones y Programas Públicos.
  2. Manuales para el uso de las Nuevas Tecnologías
  3. Recursos para demostrar diferentes maneras de como dichos materiales pueden utilizarse dentro del aula.

Cabe destacar que iTunes U es el catálogo de contenido gratuito de Educación proveniente de las escuelas y universidades más prestigiosas del mundo.

Aprovechamos para recordaros entradas anteriores relacionadas con iTunes U.

Sphero como introducción a la programación

Estas últimas semanas hemos publicado dos posts sobre Sphero: el primero, como presentación de sus principales características y, el segundo, con una seleccción de las mejores apps para jugar. En este tercer y último artículo os presentamos 3 apps que, de menor a mayor exigencia, son una buena manera de aproximar a los niños y niñas a la programación y la robótica.

Sphero Draw N’ Drive es una applicación para la conducción teledirigida de Sphero. En este caso, no hay ningún tipo de control de dirección, sino que hay dibujar la trazada que queremos que realice Sphero y después darle al play. Entonces la esfera empezará a rodar y reproducirá el trayecto dibujado. Se pueden incorporar distintos colores en la trazada, de manera que durante el recorrido Sphero cambiará el color de acuerdo con lo que se ha dibujado. Es decir, esta app permite programar el movimiento y el color de Sphero a un nivel elemental.

Sphero_DrawnDrive

Sphero Macrolab es una aplicación que lista una serie de comandos que podemos utilizar para que Sphero ejecute. Estos comandos son esencialmente de movimiento, color y figuras pero también podemos programar, combinar o modificar todos los que queremos por nuestra cuenta. Para comprender mejor cómo programar con SpheroMacrolab os recomendamos estos tutoriales que encontraréis en este enlace.

macrolab_sphero

orbBasic es la app de programación de nivel superior que nos ofrece Sphero. A diferencia de la anterior donde las líneas de código estaban contenidas en comandos predefinidos, en orbBasic el códico debe escribirse como requiere cualquier aplicación informática. En este caso, una vez dominado el lenguaje de programación la ejecución resulta muy visible porque la realiza Sphero en directo. En la comunidad de usuarios podréis encontrar algunos ejemplos de juegos, que son de gran utilidad para familiarizarse con el funcionamiento de orbBasic.

 

Hora del Código, talleres gratuitos (AppleStore)

Del 8 al 14 de diciembre se celebra la “Computer Science Education Week” y entre otras actividades que se proponen para docentes, Apple está organizando talleres y eventos especiales para aprender a programar, impulsado por la ONG Code.org.

httpv://www.youtube.com/watch?v=FC5FbmsH4fw

Code.org tiene como objetivo principal facilitar los conocimientos mínimos para aprender a programar a través de su Hora del Código. A través de ésta hora se pretende hacer difusión, al máximo de población posible, de los conocimientos básicos para poder programar y así dar  la oportunidad a más población que le pueda interesar programar.

El próximo jueves  11 de diciembre las tiendas Apple de todo el mundo organiza talleres gratuitos para enseñar a programar a niños y niñas a partir de 6 años. El taller tiene una duración de una hora.

CODE

A través de éste link acceder a las tiendas Apple de España que se ofrecen talleres, en total hay 11 espacios para poder aprender a programar.

Apple se une a la campaña "RED" contra el SIDA

apps for red

Si habéis navegado por el Apple Store recientemente os habréis dado cuenta que Apple ha lanzado una campaña, como partner,  para recaudar dinero contra el SIDA. Apps for red, abierta hasta el próximo 7 de diciembre, tiene como principal objetivo recaudar el máximo dinero para la lucha contra el SIDA y colaborar así con la organización americana RED.

applestoreRED

RED es  ya muy popular en Estados Unidos que pretende concienciar y colaborar con todo lo que repercute en la transmisión del VIH como por ejemplo investigación, compra de medicamentos, ayuda a a las personas infectadas y a sus familiares, campañas de prevención, etc. En éste link podéis leer su manifesto (en inglés) donde se expresa de manera muy clara que lograr la primera generación sin SIDA está al alcance de nuestras manos.

httpv://www.youtube.com/watch?v=non7VHqzWF0

Comprando cualquier producto RED se destina, parte de la compra para la recaudación, existe también la posibilidad de poder hacer directamente una donación a través de éste link. En la tienda de la campaña se encuentran todo tipo de productos: canciones, aplicaciones, libretas, auriculares, fundas para iPhone/iPad, camisetas, ropa para bebés, etc.

Cabe destacar que la campaña RED ha logrado unir a grandes multinacionales por una buena causa. RED   Desde iDidactic os animamos a colaborar y así empezar a ser RED!

Gestión de iPads en entornos escolares

Hace unos días, una compañera y coordinadora TIC de un reputado colegio, me preguntaba acerca de las distintas opciones de gestión de iPads en un centro educativo. La respuesta no es sencilla puestos que dependerá de diversos factores, como el número de dispositivos a gestionar, la conectividad o los perfiles que se necesite activar. En cualquier caso, un centro escolar necesitará una solución que ofrezca más prestaciones que la conexión ordinaria a iTunes, iPad por iPad.

En este sentido, Apple ha diseñado MDM: un recurso que reúne las funcionalidades que un centro educativo puede requerir para la gestión de los dispositivos móviles.

El MDM es un gestor remoto de iOS y OSX que permite configurar y actualizar los ajustes, definir restricciones e instalar aplicaciones o libros, en todos los dispositivos que se estime necesario.

MDM Apple

Además se dispone de un gestor de perfiles que permite al administrador realizar desde un mismo lugar las siguientes acciones:

– Crear perfiles y configurar cuentas de usuario para el correo, calendarios, contactos y mensajes.

– Configurar los ajustes del sistema, imponer restricciones, establecer políticas de PIN y contraseñas, etc.

– Instalar y desinstalar apps y libros, así como activarlos o bloquearlos en función del usuario o el momento.

– Gestionar el portal web de autoservicio para descargar e instalar nuevos perfiles de configuración, suprimir contraseñas, y bloquear o borrar de forma remota dispositivos robados o extraviados.

Si bien la gestión del MDM deber recaer sobre el departamento TIC de los centros educativos, es importante que los docentes conozcan sus posibilidades a fin y efecto de poder solicitar los ajustes más pertinentes para cada sesión con iPads.

 

Conversor de texto a voz cualquier texto iPad

Hoy os presentamos un excelente conversor de texto a voz de alta calidad, en la red existen muchos conversores pero con algunas limitaciones. ClaroSpeak es un conversor capaz de articular cualquier texto accesible con distintos tipos de voz humana de alta calidad. ClaroSpeak posibilita la opción del resaltado visual sincronizado con la articulación de las palabras, una amplia variedad de ajustes de color y fuente para facilitar la lectura, así como una predicción de palabras que ayudan a la escritura.

La aplicabilidad de ClaroSpeak  en las aulas es múltiple ya que puede utilizarse para revisar textos escuchándolos, y contribuye con el desarrollo de la lectura y el conocimiento, además de desarrollar y crear archivos de audio a partir de cualquier texto. La voz se puede ajustar para que hable más o menos rápido, según la preferencia del usuario. Las voces están instaladas en ClaroSpeak, de forma que funcionan sin conexión a Internet y no consumen costosas cuotas de datos.
Voces en 27 lenguas más e incluso más acentos están disponibles en compra in-app en ClaroSpeak.

Para iDidactic este tipo de herramientas deberían tenerse en cuenta en alumnos con dislexia ya que permite una adaptación del material escrito a las necesidades de los alumnos con esta dificultad.

Las principales características de  ClaroSpeak son:


• Predicción de palabras
La predicción de palabras le ayuda a escribir de forma más rápida y precisa. Enseñe a los diccionarios a partir del texto actual para que aparezcan en primer lugar las mejores sugerencias.

• Resaltado visual
El texto se va resaltando a medida que es leído. El resaltado permite al usuario leer y escuchar de forma coordinada. ClaroSpeak le permite al usuario escoger el color y el estilo del resaltado que prefiera. 

• Fuente y Color
Cambie el tamaño de la fuente, el color o utilice una fuente más fácil de leer para agilizar la lectura, de forma que ClaroSpeak es fácilmente adaptable a las distintas necesidades de los usuarios.

• Guardar en Audio
Convierta cualquier texto en un archivo de audio con cualquiera de nuestras voces de alta calidad. Es rápido y sencillo, permitiéndole escuchar el texto en cualquier lugar. Ideal para la revisión de textos fuera del despacho. 

• Enviar texto
El texto creado en ClaroSpeak puede enviarse por email, SMS o copiarse y pegarse en otra aplicación, como Safari, ideal para asegurarse de que todo está correcto. La revisión ortográfica de Apple también es compatible y funciona con ClaroSpeak, contribuyendo una vez más a la precisión. El envío a Facebook y Twitter le permite unirse con las redes sociales (disponible en dispositivos que ejecutan iOS 6.0 o superior)

• Integración con Dropbox
Abra documentos guardados en Dropbox directamente con ClaroSpeak. Guarde archivos de texto y audio directamente en Dropbox. Es fantástico para transferir archivos entre distintos dispositivos y para guardar los archivos en la nube. 

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60 apps para enseñar en clase (Infantil y Primaria)

El blog de We Are Teachers ha publicado un post que des de iDidactic creemos que es casi una obligación verlo si eres profesor en Educación Primaria o Infantil. El post en cuestión clasifica 60 aplicaciones según edad (4 grupos que van desde los 2 hasta los 12 años) y según temática (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas ).

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Encontramos en la Apple Store miles de aplicaciones para poder utilizar en clase, pero a menudo no tenemos el filtro de los docentes. En esta ocasión la selección de apps  propuestas es muy recomendable puesto que dispone del aval de la asociación We Are Teachers donde ha pasado el filtro dentro del aula.

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La mayoría de aplicaciones están en inglés puesto que la asociación es norte americana, considerando la importancia de adquirir nuevos idiomas en edad temprana es una buena manera de aprender inglés mientras se está trabajando materias relacionadas con arte, tecnología o matemáticas.

 

Monument Valley app: un juego ilusionante

La Appstore publica cada día muchas aplicaciones nuevas, gran parte de ellas juegos, por lo que, frecuentemente, la innovación y la creatividad parecen haber llegado a un punto de saturación.

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Es precisamente en este momento cuando más valor toman nuevas e ingeniosas propiestas como Monument Valley. Desde el estudio Utswo, con sede en Malmö, Nueva York y Londres, han trabajado a conciencia para crear una aplicación minimalista, pero a la vez con un diseño de autor, con una experienca de juego sobresaliente. Los desarrolladores de Monument Valley la definen como una aventura de ilusiones en un mundo de arquitecturas imposibles. Y es que esta app se basa en diseños arquitectónicos que ocultan ilusiones ópticas, que a su vez entrañan retos que el usuario deberá resolver con una gran habilidad y razonamiento.

Monument Valley está disponible para todos los dispositivos iOS. Las imágenes y sonidos están optimizados para ofrecer un valor añadido al usuario con cada movimiento que realiza. Este 2014 Apple le ha otorgado el Premio al mejor Diseño, una razón más para descargarse este magnífico juego.

El siguiente tráiler os servirá como primera aproximación al original mundo de esta aplicación:

httpv://youtu.be/wC1jHHF_Wjo

 

App para niños con dislexia y tesis doctoral

En numerosas ocasiones hemos dedicado posts al uso del iPad como un recurso muy útil con los alumnos con algún tipo de discapacidad o con necesidades educativas especiales. En relación a la dislexia encontraréis tres posst más donde encontrar recursos: iPad y necesidades educativas especiales , Dislexia en app y epub y Cuento sobre la dislexia.

Hoy os presentamos Dyseggxia  (Piruletras en español) una aplicación premiada (European awards 2013) que consiste en un juego para teléfonos móviles y tablets que ayuda a los niños con dislexia a superar sus problemas de lectura y escritura en castellano a través de divertidos juegos. Todos los ejercicios incluidos en Dyseggxia se han diseñado científicamente para tratar aquellos errores de lectura y escritura propios de los niños con dislexia. Dyseggxia tiene más de 5.000 ejercicios diferentes de palabras (2.500 en español y 2.500 en inglés) y consta de  5 niveles del dificultad de ejercicios: inicial, fácil, medio, difícil y experto. Los niveles se han diseñado acorde a la frecuencia de las palabras en castellano, su longitud, su complejidad morfológica y su similitud con otras palabras de la lengua.

Cada nivel contiene ejercicios de 5 tipos:

  • Inserción: se muestra una palabra con una letra en blanco, y el usuario debe escoger la correcta de entre un abanico de posibilidades
  • Omisión: la palabra en pantalla contiene una letra de más que se debe eliminar
  • Sustitución: se muestra una palabra con una letra errónea, que se debe identificar y sustituir por la correcta de entre ciertas posibilidades
  • Derivación: se muestran una serie de terminaciones de palabra y el usuario debe escoger qué sufijo es correcto para la palabra mostrada
  • Separación de palabras: se muestran varias palabras juntas, y el usuario debe identificar por dónde se separan correctamente

Desde iDidactic queremos felicitar a todo el equipo de Dyseggxia por su magnifico trabajo y muy especialmente a su impulsora y creadora Luz Rello (CV). En este sentido,  iDidactic recomienda también su brillante tesis doctoral (27 Junio 2014) , “A Text Accessibility Model for People with Dyslexia “,el ojetivo de la cual es mejorar la accesibilidad textual de las personas con dislexia, combinando métodos de validación de interacción persona-ordenador y técnicas de procesamiento del lenguaje natural. A continuación os mostramos la presentación de la tesis: