Estimular para educar II: Aprender y videojuegos

En muchas ocasiones, padres y educadores se preguntado si realmente un videojuego puede ser un entorno de aprendizaje de calidad. Pese a que se compran muchos videojuegos, y que muchos jugadores tienen más de 30 años, existe una visión social más bien negativa acerca de ellos.

En la segunda mitad del s. XX, en EEUU se observó que las nuevas generaciones iban aumentando la inteligencia media de la población en unos puntos. Los distintos estudios realizados constataron que en gran parte se debía a la popularización de los videojuegos.

Desde entonces se han realizado números estudios sobre los videojuegos y de su impacto en el desarrollo de niños y niñas, a partir de les cuales los científicos han podido concluir que contribuyen a:

  • mejorar la capacidad de pensar y actuar rápidamente
  • dilatar los periodos de concentración y a expandir la atención
  • aprender de la experiencia y modificar la manera de jugar con la finalidad de ganar o de alcanzar mejores resultados

Al mismo tiempo, es importante considerar que no todos los videojuegos tienen el mismo potencial de aprendizaje. El criterio y la aprobación de padres y educadores será  fundamental para discernir los productos más apropiados para cada niños y niñas en función de su edad. Es conveniente también recordar que los videojuegos pueden ser motivo de adicción, por lo que se deben controlar y pactar los tiempos de uso; a la vez que proponer distintas actividades de ocio a los menores.

video games classroom

En el ámbito educativo formal existe actualmente una gran variedad de videojuegos que simulan entornos de aprendizaje de un gran valor pedagógico. Los alumnos pueden conocer desde características de antiguas civilizaciones, hasta aprender mecánica y conducción, pasando por juegos de construcción, de lengua, de resolución de problemas, de física aplicada, de cálculo de matrices, de estrategia, etc.

La calidad gráfica, la experiencia de usuario y el rigor científico y humanístico que ofrecen los videojuegos hoy en día debería hacernos replantear muchos de los materiales que creemos irremplazables en el aula.

Desconect@ para conectar

Después de la desconexión de navidad volvemos a la carga con nuevos posts.

httpv://www.youtube.com/watch?v=wf_dzUamjwg

En esta ocasión queremos hablar del Programa Desconecta, un proyecto con el principal objetivo de que los jóvenes aprendan a hacer un uso adecuado de las nuevas tecnologías.

El programa pretende que los adolescentes tomen consciencia de las ventajas, inconvenientes de las nuevas tecnologías. Mediante actividades y atendiendo a sus preocupaciones reales, se trabajan nuevas estrategias de uso del teléfono móvil y las redes sociales.

Desconect@ está destinado a los alumnos que estén cursando los ciclos formativos de ESO y Bachillerato. Se cuenta con diferentes conferencias de carácter participativo destinadas a los alumnos y/o padres con diferentes actividades de grupo e individuales que nos proporcionarán el grado de dependencia a las nuevas tecnologías.

A continuación os dejamos un vídeo donde el equipo de Desconect@ hablasobre la Nomofobia en los Informativos de RTVE

Nomofobia, el miedo irracional a salir de casa sin el móvilVer vídeoNomofobia, el miedo irracional a salir de casa sin el móvil

Tulabooks, buscador de libros infantiles

tulabooks

Tulabooks (@tulabooks) es un portal destinado a las familias interesadas en la lectura de sus hij@s. Para poder aprovechar el máximo el buscador de libros es básico crear un usuario para poder compartir opiniones, experiencias, dudas… con el resto de las familias lectoras.

El buscador clasifica todos los libros según:

  • Edad: de 0 a 12 años
  • Tipo de material: álbum ilustrado,  libro- juego, narrativa, cómic, poesía, app, E-book, refranero, app relato, app juego, app educativa…
  • Tema: humor, arte, fantasía, clásicos,educación, ocio, ciencia…
  • Idioma: catalán, español, inglés, bilingüe, multilingüe…
  • Materiales que ayuden a: relajarse, divertirse, aprender, soñar, pensar…
  • Valores que se quieren reforzar: respeto, prudencia, amistad, responsabilidad, amor, esfuerzo, comprensión…

[vimeo 41434750 w=500;h=275]

 

La información  en la página web se encuentra clasificada en 3 grandes apartados que hacen fácil la navegación y la búsqueda de información:

Desde iDidactic recomendamos a todas las familias y educadores visitar el portal puesto que tiene un alto valor pedagógico.

 

Videojuego biología genética, cuadro de Punnett

Les presentamos Crazy Plant Shop, de Filament Games, un juego (Windows, Mac OS X y Linux) para el área de Ciencias que trata sobre las células y el papel que tienen éstas durante el proceso de reproducción. También explica entre otros contenidos destacables, las probabilidades de combinaciones de genotipo y fenotipo. Los estudiantes aprenden acerca de la genética de las plantas mediante la adopción en el papel de un joven botánico que investiga en una tienda de la botánica  (como indica el nombre del juego) especializada en especies raras y exóticas de plantas.

El jugador recibe las órdenes de los clientes que deben cumplirse para crear nuevas plantas. Para ello el jugador deber conocer el cuadro de Punnett,  diagrama diseñado por Reginald Punnett y  que es usado por los biólogos para determinar la probabilidad de que un producto tenga un genotipo particular. Es un buen recurso para la asimilación del cuadro de Punnett en un entorno de aprendizaje lúdico.

El juego es de pago pero los creadores han dispuesto de una demo, que podréis encontrar en el siguiente enlace.

Game&Watch online

Todos en un momento de nuestras vidas hemos sido niños. Niños con realidades sociales, históricas, ambientales y culturales diferentes, pero niños al fin y al cabo. Y como niños hemos jugado con juguetes acordes con la etapa de la evolución tecnológica que nos tocó vivir. ¿Es esto algo trivial? Yo sinceramente creo que no. Se trata de un conocimiento común a muchas personas, un conocimiento que forma parte ya de la historia de la humanidad, un conocimiento que debe tener asegurada su perpetuidad.

Dejadme que hoy os haga recordar estas maravillas que en los primeros años 80 la empresa Nintendo popularizó en todo el mundo: las mini-consolas Game&Watch. Fueron una revolución ya que, mirad que cosa tan aparentemente tonta hoy en día, aglutinaban en un solo aparato electrónico un reloj y un videojuego (solo uno, nada de cartuchos), ¿alucinante verdad? Se comercializaron bastantes modelos, de pantalla simple, doble pantalla, simulando la carcasa de una arcade… Tenían este aspecto:

¿Era un juguete que destacaba por sus aspectos pedagógicos? Pues la verdad es que no especialmente, pero sí que: a) eran muy divertidos. Las historias podían ir desde buscar tesoros en el fondo del mar hasta conseguir liberar un simio gigante preso por un fontanero italiano. b) Ayudaban al desarrollo de la atención, al desarrollo motor y, creedlo o no, al desarrollo del concepto del ritmo musical.

Actualmente estas mini-consolas son objeto de deseo de coleccionistas de todo el mundo y se pueden llegar a pagar verdaderas barbaridades por ellas (dependiendo del estado en que se encuentren) ¿Hace esto que jugar con ellas y aprovechar sus potencialidades educativas (tanto historicistas como cognitivas) sean cosas exclusivas de fanáticos? La respuesta es no. La web “Pica Pic” ofrece emulaciones tremendamente realistas de muchas de estos juegos, de manera ilimitada y gratuita. Todo un pequeño-gran trozo de pura historia del entretenimiento tecnológico al alcance de todos.

¿Os hace una partida? Aquí os dejo el enlace: Pica Pic

Juegos de simulación como recurso educativo

Seguramente muchos de vosotr@s ya conocéis el juego de estrategia de los descubridores de  Catán. Éste es sin lugar a dudas uno de los juegos de gestión de recursos más famoso de la historia. El juego ha logrado tanta popularidad que ha sido traducido, del alemán, a más de 15 lenguas (entre ellas el español y el catalán) y vendidas más de 15 millones de unidades. Actualmente, están a la venta extensiones del juego para poderlo ampliar y jugar con más variantes.

Gracias a su éxito abrumador este juego de mesa se ha ido renovando y actualmente cuenta con su versión para Windows, Linux, IOS, iPhone, iPad, PlayStation, Xbox 360 o incluso jugar online.

A través de éste vídeo podéis acceder a  un tutorial del juego.

En el proceso de enseñanza-aprendizaje los juegos de simulación nos aportan muchos aspectos que a menudo no sabemos como afrontar, como por ejemplo: motivación, atención a la diversidad, aprendizaje activo y significativo, resolución de conflictos, valores, colaboración, pacto y cooperación, etc.

Desde iDidactic os animamos a acceder a esta guía pedagógica del juego con variantes para Primaria y Secundaria.

 

Programación 3D para niños

Alice es un entorno innovador de programación 3D que hace que sea fácil crear una animación para contar una historia, jugando un juego interactivo, o un video para compartir en la web. Alice es una herramienta de enseñanza libre disposición diseñada para ser la primera exposición de un estudiante de programación orientada a objetos. Es un muy buen recurso para introducir a los alumnos en lenguaje de programación básico ya que permite a los estudiantes aprender los conceptos fundamentales de programación en el contexto de la creación de películas animadas y juegos de video simples.

Con Alice, los alumnos pueden crear objetos 3-D , como por ejemplo: personas, animales y vehículos.

Ididactic

Crayon Physics videojuego para Primaria

Os presentamos CrayonPhisics un videojuego que consiste en dibujar líneas y formas geométricas con las que conducir una esfera de una plataforma a otra, donde se encuentra una estrella. Se basa en conceptos de física muy sencillos.

Os presentamos un vídeo sobre el juego y un enlace donde descargar la versión más simple (1.0)

La versión Deluxe cuesta 19,95$.

Crayon Physics Deluxe trailer 2 from Petri Purho on Vimeo.

Congreso virtual Educación y TIC 2011

Ididactic recomienda el primer Congreso Virtual Educación y TIC 2011: La escuel@ del futuro, promovido por la Escuela Ioná y Excellere Consultora Educativa.

Este congreso tiene como objetivo brindar un marco de intercambio de conocimientos y experiencias entre profesionales del ámbito educativo de distintos paises del mundo de habla hispana.

Empezó el viernes 29 y finalizará el lunes 30 de mayo.

Os indicamos el interesante programa del congreso.

Nos vemos!

Internet segura, recursos online

Avui us presentem un enllaç per poder treballar conceptes i actituds relacionades amb internet segura. Els recursos online estan classificats tenint en compte l’edat: menys de 7 anys, entre 7 i 9,  10 i 13 i més de 14 anys.

El recursos estan elaborats pel CESICAT, i els podreu trobar en aquest enllaç.