Se buscan docentes con talento!

Khan Academy está en busca de personas que tengan pasión para enseñar conceptos complejos de una manera fácil. Si te gusta enseñar, y eres un buen comunicador, éste post te puede interesar mucho.

Los vídeos deben ser en inglés y no más largos de 10 minutos. Los puede hacer cualquier persona que esté motivada para enseñar conecptos complejos de una manera pedagógica que captive el interés del estudiante. Los derechos del vídeo continuaran siendo de la persona que lo cree, no de Khan Academy.

El público de los vídeos es para estudiantes, especialmente de Instituto/acceso a la Universidad o para niños y niñas de 2 años. Hasta el 21 de Junio puedes publicar tu vídeo aquí.

En este link podéis consultar todos los requisitos con más detalle. Los ganadores tendran la oportunidad de ir a California, aprender y trabajar con el equipo de Khan Acaddemy y el equipo de Youtube durante 2 días.

Primera TEDxBarcelonaED

TED (Tecnología, Entretenimiento y Diseño) es un evento anual donde algunos pensadores y emprendedores de todo el mundo comparten a través de una charla lo que les apasiona.

TEDx es un programa de eventos locales y auto organizados que reúnen a gente para compartir una experiencia TED.

TEDxBarcelona

El próximo 22 de Enero hay en Barcelona la primera TEDTalk en Educación Emergente. En el caso de la TEDxBarcelona se combinan ponentes relacionados con la ciudad y videos de TEDTalks, para así propiciar una discusión y una conexión más profunda en un grupo reducido.

 

Todas las charlas van a estar relacionadas con :

  • Concienciación. ¿Cómo aumentar la empatía, la amabilidad y la resolución de problemas?
  • Tecnología. Experiencias significativas que puedan ser extensivas en otros contextos educativos.
  • Valores. ¿Cómo desarrollamos el respeto o la colaboración?
  • Metodologías disruptivas. Cómo innovar en un mundo donde los contenidos han dejado de estar en el profesor para estar en la red.

A través de éste link puedes registrarte para el livestream y así no perderte el evento.

Para terminar os dejamos una TEDTalk de Rita Pierson, una profesora con más de 40 años de experiencia, y un enlace  de una recopilación de 8 TEDTalks realizadas por docentes.

 

httpv://www.youtube.com/watch?v=SFnMTHhKdkw

 

 

Como transformar tu clase en un concurso

Hace unas semanas visité una escuela en Toronto, donde entre otras experiencias que explicaré en futuros posts, tuve la suerte de presenciar un juego, altamente recomendable, a la clase de matemáticas de quinto de Primaria. La clase se convirtió en una fiesta, aún así, todos los estudiantes estaban muy atentos a las indicaciones de su profesor, a la vez que se lo estaban pasando genial.  El profesor aprovechó el juego para repasar todo lo que habían trabajado en sesiones anteriores.  Os cuento!

kahoot2

El juego en cuestión se llama Kahoot! y es el típico concurso de preguntas y respuestas múltiples cerradas.

Para poder acceder a Kahoot! debes registrarte con un rol en concreto (docente o estudante, por ejemplo). En caso de ser docente hay la opción de crear un “Kahoot”, es decir, una batería de preguntas con respuestas múltiples o aprovechar alguno ya creado. Si por lo contrario eres estudiante deberás unirte a un “Kahoot” en concreto a través de cualquier dispositivo móvil.

Una vez todos los estudiantes se hayan unido al “Kahoot” en cuestión empezará el juego. El docente dirigirá el juego mostrando cada pregunta con sus posibles respuestas, una vez todos los estudiantes hayan votado a través de su dispositivo móvil, saldrá a su pantalla si han acertado o no y el porcentaje de aciertos. A medida que avanza el juego se va creando el ranking de los mejores participantes.

En el siguiente vídeo se  muestra la experiencia de un docente en su, también, clase de matemáticas:

Kahoot! es una web de visita obligada para docentes, emprendedores y/o personas que quieran hacer sus clases/charlas divertidas y participativas a la vez.  Es sin duda una herramienta muy útil para hacer una autoevaluación de manera divertida que motiva a los participantes.

3 vídeos solidarios con un clic

Os presentamos 3 vídeos solidarios, todos ellos tienen en común el objetivo de concienciar a la población de la importancia de la investigación biomédica como también la de no perder la esperanza con enfermedades tan duras como el cáncer.   Con cada visualización de los vídeos en la red  se obtiene dinero para llevar a cabo todos los proyectos. Os animamos a hacer un clic en los vídeos y compartirlos!

  1. El Hospital Sant Joan de Déu protagonizó junto con el grupo musical Macaco uno de los vídeos más populares en la red. Los niños y niñas de la planta de Oncología y los profesionales y voluntarios que les acompañan en el centro, cantaron junto a Macaco la canción “Seguiremos”, un mensaje de esperanza para concienciar sobre la importancia de la investigación en la lucha contra el cáncer infantil. httpv://www.youtube.com/watch?v=8WATgU5PduE
  2. La 5a Campaña solidaria sonrisas dulces, tiene como objetivo de la acción es contribuir a los fines de la Fundación Aladina a través de una donación económica destinada a sus distintos programas de apoyo y a su equipo de voluntarios en los hospitales, dando especial importancia a todo tipo de terapias lúdicas. En éste link podéis acceder a las ediciones anteriores de la Campaña. httpv://www.youtube.com/watch?v=TCdE5rme8N8
  3. El IRB (Institut de Investigació Biomèdica), los científicos del IRB  cantan y bailan en un vídeo para una campaña de micromecenazgo pionera en el campo científico  que pretende lograr fondo para sus proyectos.En el vídeo han participado además estudiantes de bachillerato del programa “Crazy About Biomedicine” y personal del IRB Barcelona.httpv://www.youtube.com/watch?v=hNOqgHTtvH8

 

La historia de la tecnología en la educación

Os presentamos hoy este vídeo que no por no ser demasiado extenso deja de ser como mínimo muy interesante. En él podremos seguir de una manera clara, sencilla y concisa los eventos tecnológicos que han tenido un papel determinante en la educación y cómo han influido en ella para hacer que los modelos y los métodos educativos se reformasen o, directamente, cómo han influido en cambios de paradigma educativos.

El viaje empieza en el año 30.000 AC hasta los inicios del segundo milenio de nuestra era y no pasa por alto eventos tan importantes como el nacimiento de la academia pitagórica, el inicio de la escuela pública o el inicio del uso del proyector de transparencias.

El vídeo ha sido creado por la empresa SMART Technologies que son expertos en la creación de productos de proyección interactiva.

httpv://www.youtube.com/watch?v=UFwWWsz_X9s

Animación de los terremotos enero-abril 2014

La actividad de las placas tectónicas de nuestro planeta es mucho más intensa de lo que en general somos conscientes. Como bien sabréis, esta actividad deriva en terremotos de intensidad variable, muchos de ellos imperceptibles por los humanos, pero que se registran por las pertinentes instituciones científicas y de protección civil.

En la siguiente animación, el Centro de alertas de tsunami del Pacífico ha recreado todos los terremotos acontecidos el primer trimestre del 2014. A mayor radio de circunferencia del punto de actividad sísmica, mayor intensidad de terremoto. Los colores cálidos indican menor profundidad del epicentro y por contra los fríos mayor. Es especialmente impactante observar los terremotos que se produjeron el pasado mes de abril.

httpv://www.youtube.com/watch?v=M3jHUGHOlhA

 

3 maneras de difundir ciencia y divertirse

Hace tiempo publicamos un post de cómo hacer una clase de física divertida dando a conocer, entre otros, el canal de youtube MinutePhysics y sus magníficos vídeos (enlace a sus podcasts).

httpv://www.youtube.com/watch?v=3MqYE2UuN24

De la mano del mismo equipo, destacamos el canal de youtube MinuteEarth (enlace a sus podcasts).

httpv://www.youtube.com/watch?v=pxmHHoTPSKI

Recientemente, ha nacido otro proyecto del mismo equipo para continuar haciendo difusión de la ciencia a través de pequeñas dosis de un modo aún más pedagógico: MinuteLabs, una extensión de MinutePhysics y MinuteEarth que reclama la participación activa del receptor.

httpv://www.youtube.com/watch?v=s5NIz-nW9EI&feature=youtu.be

MinuteLabs va más allá y quiere que el receptor participe del proceso de aprendizaje haciendo un material muy variado y divertido mezclando imágenes, textos, audios, vídeos, simulaciones interactivas y juegos. A través de éste link os podéis suscribir.

Adolescentes deben ver demo Engelbar 1968

La madre de todas las Demos, Douglas Engelbart 1968

Durante el pasado verano un compañero informático me recomendó “The Mother of All Demos”  primera demostración pública de un sistema informático bautizado como oN-Line System, realizada por Douglas Engelbart el 8 de diciembre de 1968 junto con su equipo del Augmentation Research Center del Stanford Research Institute. Cabe recordar que Engelbart murió el pasaso 2 de julio a  los 88 años de edad. En la presentación se pueden observar elementos tan presentes en nuestras vidas como: el  ratón, texto interactivo y gráficos, videoconferencia, información por ventanas, control + C y control V (copiar y pegar), correo electrónico, hipertexto.

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Os adjuntamos la demostración dividida en 9 capítulos de 10 minutos. Mediante el visionado con alumnos se pueden realizar diversas dinámicas de grupo en relación a la integración de la tecnología en las vidas de las personas, así como el efecto disruptivo en la educación.

Os recordamos el post  Asimov, gurú sobre el impacto de la tecnología, entrevista grabada en 1988, (hace 23 años), en el programa de Bill Moyers, “El Mundo de las Ideas”. Durante la entrevista Asimov pronostica la potencialidad de la tecnología para el aprendizaje durante toda la vida.

¿Realidad o Ficción?

 

Neurociencia y Aprendizaje: vídeos y libro

“Bien se ha dicho que debemos leer algo la primera vez para averiguar su contenido; la segunda, para entenderlo; la tercera, para grabarlo en la memoria, y la cuarta, repetirlo en silencio para comprobar que lo dominamos”

Comenius (1592-1670)

Me ha parecido empezar con esta cita y sobre todo especificar la época a la que pertenece. Analizar cómo aprendemos y de qué manera lo podemos hacer mejor será unos de los retos de la neurociencia. En pocos años veremos muchas novedades en este campo, estoy seguro. De hecho, ya existen figuras internacionales y reconocidas como por ejemplo el destacado neurocientífico portugués, Antonio Damasio, Premio Príncipe de Asturias de Investigación Científica y Técnica (2005) por el estudio sobre la importancia de la emoción y de los sentimientos en los procesos de aprendizaje y decisión.

En este sentido os recomendamos su libro, En busca de Spinoza, obra imprescindible para comprender el importante papel que juegan los sentimientos y cómo explica la biología nuestros mecanismos de supervivencia necesarios.

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En este sentido les proponemos dos vídeos: en el primero una entrevista a Antonio Damasio (traducida) del popular programa Redes y una conferencia del autor

Imprescindibles II: Visi Alaminos

Hoy queremos presentaros otra página web de visita obligada para todos los profesores de inglés que pretendan innovar en su práctica educativa. La semana pasada os presentamos en nuestro primer imprescindible la página web de Isabel Pérez. Hoy os presentamos la página web de la profesora de inglés Visi Alaminos.

La página esta pensada tanto para profesores de inglés como para alumnos. En la página principal hay una sección para cada uno. En la sección para profesores podemos encontrar des de recursos para utilizar en el aula y tutoriales, hasta consejos sobre el uso del ordenador en la clase. Es difícil recomendar una sección en particular ya que todo el material del que dispone y comparte puede sernos útil. Así, como ejemplo, podemos citar sus “Ready to go lessons”  en las que tenemos unidades preparadas para utilizar en clase con ordenadores o su canal en YouTube.

Para alumnos de inglés tiene una sección con una clasificación de páginas web y una descripción de cada una de ellas. De esta manera, el alumno puede saber el contenido de la página web y que aspectos de la lengua trabaja.  Otra sección a destacar es “Grammar Canal” donde se puede repasar la gramática inglesa.

Tanto si sois profesores como estudiantes, lo mejor es que visitéis la página y exploréis sus contenidos y posibilidades. Sin duda, la página web de Visi es un sitio de visita obligada que no os dejará indiferentes.